时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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一、主题实施
主题：《不一样的我》，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。
二、幼儿生活、学习活动
1.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。
2.养成良好的'生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3.鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。
4.和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。
5.能自觉主动保持教室环境卫生。
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三、家长工作
1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。
2.有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。
4.连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。
5.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
四、其他
1.新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。
2.丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。
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一、教学目标
劳动合同书劳务派遣专用
1、会读绕口令《小猪》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事
2、会背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》等古诗。
3、能拼读简单的音节
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
「1」坚持每天按时入园。
「2」学会梳头。
「3」能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
2、游戏习惯：
「1」能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
「2」会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
